chapter 1

又是考試時節，就談談這個問題吧！

日佔香港後期，正讀初小，算術一科，總是應付不來，有勞家母惡補，才得過關。以後的日子，卻過得順遂，以致會考及預科，都選上理科，而且都過關了。想當初，若省了家母的悉心教導，後來的學習，定會荊棘重重了！
＊＊＊
參加會考及預科時，監考員及同學中，有覺得我很輕鬆，似乎胸有成竹。事實上，成績尚可，優異卻攀不上了。但當時我每早必往輔彌撒，風雨不改 — 印象中，或許考試期間有中止過，但亦未能肯定。我想是那分信賴上主，置生死於度外的心，使我免除了心理上過度的負擔吧！倒不錯呢！
＊＊＊
記得五零年代後期，考初級英中六 (Lower 6) 普通級 (Ordinary Level) 物理科的前一天，有某教派的一位外籍女士到訪 — 當時她只能操英語。她以前已來過好幾次了，每次都以禮相待，這次不能不坦誠相告，恕不能抽空奉陪。但她卻堅持要談，扭不過她，只好步出家門 — 家在地下，又當私家路，間或中門大開，也不會有意外的，讓她獨自留守家門好了。那時，她卻大表不滿，怪我太無禮，可能在她看來，我的表現差勁，但到如今，即便可以帶幵濃厚的合一氣氛走回時光隧道，我該怎樣做才對！這為我還是霧樣的問題。但當下的教訓是，不用考試的「成人」，要多多敏感於「考試」這個「時代的徵兆」才不至苦了辛勞的學子呢！

＊＊＊
多年後，已任職中學 — 尚未進修院，還要參加另一個校外學位性質的公開試。本來負責教育司這部門的高級職員，已好告誡，那種學科，要到國外當地修讀才切實際。年青人，好闖關，反正客觀環境不容許正常的修讀與考試也要碰一碰（結果，碰了一鼻子灰）。但考試期中，也有一段插曲。一位任教公教私校的舊同學，在職訓諫，行將結束，有約在先，即便留任乙級教師，亦不見容。在我當時擔當的職位上，我頗有辦法替他解決起碼的教職問題，至少不會讓他失業。就在這緊張的應考期間，他突然來訪我，我才不忍幵他離去，但一談便佔了兩三小時。雖然，明知這回考試，凶多吉少，但這樣的消耗備考時間，幵實有點心酸。

後來，這同學卻在同一的公教機構中，覓得甲級教職，真是最好不過了。但，不上幾年，他在上學途中病發，意外地與世長辭了！如今想起來，那一次，幸好沒有虧待了他 — 我的近人，不然的話，我一輩子怎能擔得這分罪疚感呢！


		考試又是考試時節，就談談這個問題吧！日佔香港後期，正讀初小，算術一科，總是應付不來，有勞家母惡補，才得過關。以後的日子，卻過得順遂，以致會考及預科，都選上理科，而且都過關了。想當初，若省了家母的悉心教導，後來的學習，定會荊棘重重了！＊＊＊參加會考及預科時，監考員及同學中，有覺得我很輕鬆，似乎胸有成竹。事實上，成績尚可，優異卻攀不上了。但當時我每早必往輔彌撒，風雨不改 — 印象中，或許考試期間有中止過，但亦未能肯定。我想是那分信賴上主，置生死於度外的心，使我免除了心理上過度的負擔吧！倒不錯呢！＊＊＊記得五零年代後期，考初級英中六 (Lower 6) 普通級 (Ordinary Level) 物理科的前一天，有某教派的一位外籍女士到訪 — 當時她只能操英語。她以前已來過好幾次了，每次都以禮相待，這次不能不坦誠相告，恕不能抽空奉陪。但她卻堅持要談，扭不過她，只好步出家門 — 家在地下，又當私家路，間或中門大開，也不會有意外的，讓她獨自留守家門好了。那時，她卻大表不滿，怪我太無禮，可能在她看來，我的表現差勁，但到如今，即便可以帶幵濃厚的合一氣氛走回時光隧道，我該怎樣做才對！這為我還是霧樣的問題。但當下的教訓是，不用考試的「成人」，要多多敏感於「考試」這個「時代的徵兆」才不至苦了辛勞的學子呢！＊＊＊多年後，已任職中學 — 尚未進修院，還要參加另一個校外學位性質的公開試。本來負責教育司這部門的高級職員，已好告誡，那種學科，要到國外當地修讀才切實際。年青人，好闖關，反正客觀環境不容許正常的修讀與考試也要碰一碰（結果，碰了一鼻子灰）。但考試期中，也有一段插曲。一位任教公教私校的舊同學，在職訓諫，行將結束，有約在先，即便留任乙級教師，亦不見容。在我當時擔當的職位上，我頗有辦法替他解決起碼的教職問題，至少不會讓他失業。就在這緊張的應考期間，他突然來訪我，我才不忍幵他離去，但一談便佔了兩三小時。雖然，明知這回考試，凶多吉少，但這樣的消耗備考時間，幵實有點心酸。後來，這同學卻在同一的公教機構中，覓得甲級教職，真是最好不過了。但，不上幾年，他在上學途中病發，意外地與世長辭了！如今想起來，那一次，幸好沒有虧待了他 — 我的近人，不然的話，我一輩子怎能擔得這分罪疚感呢！

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